Подготовительная группа: Подготовительная группа комбинированной направленности "Космики"

Педагоги группы

Педагогический работник

Гашкова Наталья Юрьевна

Педагогический работник

Легких Олеся Владимировна

Особенности занятий в группе

"Группы комбинированной направленности для детей дошкольного возраста создаются в целях реализации прав детей с ограниченными возможностями здоровья на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования в условиях инклюзивного образования. В группах комбинированной направленности осуществляется совместное образование здоровых детей и детей с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с образовательной программой учреждения.
Для детей с ОВЗ, посещающих группу комбинированной направленности, педагогами ДОУ разработана адаптированная образовательная программа (АОП).В подготовительной к школе группе непрерывная образовательная деятельность по образовательной области:
*Познавательное развитие
-Ознакомление с окружающим миром проводится 4 раза в месяц.
 -Формирование Элементарных Математических Представлений проводится 8 раза в месяц.
*Речевое развитие включает в себя: -Развитие речи проводится 4 раза в месяц.
-Подготовка к обучению грамоте проводится 4 раза в месяц.
*Художественно-эстетическое развитие проводится 16 раз в месяц из них рисование 8 раз, лепка 2 раза, аппликация 2 раза.
*Музыкальная деятельность проводится 8 раз в месяц.
 *Социально-коммуникативное развитие включает в себя: беседы, сюжетно-ролевые, дидактические игры направленные на развитие общения и взаимодействия со взрослыми и сверстниками; усвоение норм и ценностей, принятых в обществе.  Проводятся ежедневно в первой и второй половине дня.
*Физическое развитие проводится12 раз в месяц (из них 4 раза на улице).
Продолжительность образовательной деятельности для детей от 6 до 7 лет – не более 30 минут.
В подготовительной к школе группе завершается дошкольный возраст. Его основные достижения связаны с освоением мира вещей как предметов человеческой культуры; освоением форм позитивного общения с людьми; развитием половой идентификации, формированием позиции школьника. К концу дошкольного возраста ребенок обладает высоким уровнем познавательного и личностного развития, что позволяет ему в дальнейшем успешно учиться в школе."